Benvolgudes famílies,
Ens complau enormement compartir amb vosaltres una gran notícia que impulsa l’aprenentatge del nostre alumnat cap al futur: l’escola ha rebut una dotació econòmica de 19.198,62 € per adquirir equipament de robòtica, programació i pensament computacional.
Aquesta inversió s’ha pogut realitzar gràcies a la participació de l’escola en el programa “Codi Escola 4.0” finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i amb el suport de la Generalitat de Catalunya. Aquesta iniciativa és clau per reforçar les competències digitals i tecnològiques del nostre alumnat.
Equipament d’Última Generació per a Cada Etapa
Aquesta quantitat ens ha permès adquirir un material nou i especialitzat que permetrà transformar la manera com els nostres fills i filles aprenen. La dotació s’ha personalitzat per nivells, assegurant que cada etapa educativa disposi de les eines més adequades. Alguns dels materials amb els quals ens hem equipat són:
-
- A educació infantil, hem incorporat els robots Blue-bot i els Tactile Reader, que permetran als més petits iniciar-se en la programació i les seqüències de moviment d’una manera lúdica i manipulativa.
- A educació primària, destaquem la compra de la màquina de tall Cricut Maker 3 i la Impressora 3D X-MAKER 1, que facilitaran la creació de projectes de disseny (Maker) i el prototipatge d’objectes reals.
- A educació secundària, hem fet un salt de qualitat amb l’adquisició de la potent Impressora 3D Bambu Lab i les Ulleres de Realitat Virtual (VR), que obriran la porta al disseny avançat i a l’exploració d’entorns immersius per a l’aprenentatge.
- A educació infantil, hem incorporat els robots Blue-bot i els Tactile Reader, que permetran als més petits iniciar-se en la programació i les seqüències de moviment d’una manera lúdica i manipulativa.
Per què és important aquesta inversió?
La robòtica i la tecnologia s’integren de manera transversal en el currículum i permeten treballar habilitats fonamentals per al segle XXI, emmarcades dins de l’educació STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques):
-
- Pensament crític i resolució de problemes: L’alumnat aprèn a detectar errors, dissenyar solucions i validar resultats de manera pràctica i autònoma.
- Creativitat i innovació: Els projectes fomenten que els alumnes passin de ser usuaris de la tecnologia a ser-ne creadors.
- Treball col·laboratiu: La majoria d’activitats es realitzen en equip, reforçant la comunicació i la cooperació.
- Pensament crític i resolució de problemes: L’alumnat aprèn a detectar errors, dissenyar solucions i validar resultats de manera pràctica i autònoma.
El nou material ja s’ha començat a instal·lar i a utilitzar i serà l’eix central de les activitats que es realitzaran a la nostra aula de robòtica. Estem convençuts que, amb aquesta inversió estem oferint al nostre alumnat les millors eines per afrontar els reptes del futur i per créixer com a ciutadans competents i creatius en l’àmbit digital.
Us animem a seguir les nostres actualitzacions a la web per veure com els vostres fills i filles utilitzen aquest nou equipament!
Atentament,
La Direcció del Centre
Escola Ribas
